بنت البابا كيرلس
12-04-2007, 05:03 PM
لمحة تاريخيـه :
فى عـــام 1943 لاحـظ الطبـيـب النفـسى الأمريكــى ليـوكـانــر Leo Kanner مجموعة من الأطفال يتسمون بصفات معينة ، لهم أنمـاط سلوكية غريبــة خاصة بهم ، لاحـظ : ميلهم الشديد الى العزلة ، ورفضهم التغيـيـر فى الروتيـن اليـومى للحيــاه ، ولهم حركـات تكراريـة ، مع فقـدان القـدرة على التـواصل مع الآخرين .
أطلق نيوكانر على هذه الحالة لفظة أوتيزم Autism المشتقة من كلمة Autos اللاتينية التى تعنى الذات أو النفس لشعوره بتمركز مثل هؤلاء الأطفال حول ذواتهم ، وميلهم الى العزلة مع النفس .
وأكد كتنر أن نسبة الأوتيزم فى المجتمع حوالى 4 : 10000 فرد ، ونسبة اصابة الاناث الى الذكور 1: 4 .
وتظهــر سمـات الاصابه بهذا المرض منـذ الـولاده أو خلال الأعوام الأولى من العمر ، كما ذكر أن الأغلبية منهم تتسم بوجــه جــذاب ، وكثافة الشعر ، وقد يظهر لدى البعض قدرات فائقة فى أحد المجالات ، مع مهارات ادراكيــة جيـــدة .
فى الماضى كان مصيـر هؤلاء الأطفال ايداعهـم فى المؤسسات ، والمستشفيات النفسية مدى الحيــاه ، لكن الآن ، ومع الوصول الى فهم جيد للحالة أصبح هؤلاء الأطفال يتلقون عنايـة متخصصه فى صورة تربية خاصه وضبـط للسلــوك ، وهم يحققـون تقدمـا ايجابيـا يظهر فى التواصـل مع الآخرين ، وتقدما فى النمو الاجتماعى .
فى مجتمعنــا المصــرى لا توجـد حاليـا خدمـات متخصصـة لتلك الفئة من الأطفال ، فلا يستفيد من الخدمات التربوية لهؤلاء الأطفال سوى نسبة ضئيلة جدا فى بعض المراكز النهارية للاعاقة بالقاهرة والاسكندرية .
تعريف الأوتيـــزم
فى بــداية عام 1980 ، ونتيجة للأبحـاث ، والعمل الشاق المستمر تم وضع تعريف حالة الأوتيزم فى الدليل العالمى للأخصائيين النفسيين ( DSM III ) ، وصنفت الحالة ضمن الاعاقــات اللمـائية (الاعاقات التطورية ) Pervasive Developmental Disorders
الأوتيزم :
تدهــور فى النمـو الارتـقـائى للطفل ، يتصف باختلال وتأخر فى نمو الوظائف النفسية الأساسيه المرتبطـة بنمـو المهـارات الاجتمـاعيـة ، والتواصـل ، وقد يشمل التدهور اختـلال فى الانتبـاه ، والنمو الحركى ، والادراك الحسى ، مما يعيــق الطفـل عن فهــم واقـعــه ، وواقـع غيـــره .
أســـــــــباب الاصابة بالأوتــيزم :
الأسباب غير معروفة فى كثير من الأحيان ، ولكننا نعتبرها عوامل ، مثل :
1 ـ الأسبــاب الجسميـه ، والاضطـرابات التى تمـس الــخ ، والتى ينتـج عنهـا تخلــف عقـلـى عمـيـق ، وذهان .
2 ـ عوامل وراثية.
3 ـ الولادة المبكرة .
4 . الولادة المتعسرة .
5 ـ مرض الالتهابات الدماغية
6 ـ العوامل الكيميائية والهرمونية :
· عدم التوازن بين الهرمونات التى يستخدمها الجهاز العصبى ،أو الحوامــض التى يستحقـها .
· النقــص الشـديـــد أو الـزيـــادة فـى افـرازات هـرمـــون الـغــدة الـدرقـيـــة .
ولكننا لا نعرف مبدئيا هل هذا الخلل الكيميائى والهرمونى هو السبب أم النتيجة .
7 ـ عدم القدرة على الاحساس العصبى مثل : الشم ، البصر ، السمع ، التذوق ، وهو لا يعى ما يقال .
8 ـ الأسباب النفسية :· اضطرابات الصلة بين الطفل ، والأم فى الشهور الأولـــى من حيـاتــه ، حيث تكـون الأم غيـر مســرورة بطفلها ، فتصبح الصلة مع الطفل ميكانيكية ، وليست انسانية .
· اكتئــاب الأم فى الشهـور الأولـى من حيــاة الطفـــل ( 6 ـ 8 شهور ) ، وانشغـالهـا بمشاكلهـا .
· أحيانــا تطلب الأم من طفلها أن يكون مستقـرا ، لا يبكـى ، ولا يصيح ، وتجبـره على الاحسـاس بالعـالم الخارجى ، وكأنه بارد ، فارغ ، بدون حياه ، فيرفض التعامل معها والاتصال بها .
الاكتشاف المبكر للحاله
قــد تظهر سمـات الطفـل الأوتيـسـتـك أو الأوتيــزم منـذ الولاده ، وقد تظهر خلال السنوات الأولى من العمر ( سجلت حالات لأطفال بدأت حالة الأوتيزم عندهم فى سن خمس سنوات ) .
قبل ظهور الأعراض يكون نمو الطفل طبيعيا جسميـا ، اجتماعيـا ، لغويـا ، وبعدها يظهر التدهور واختلال النمو.
التشخيص المبكر للأوتيزم قبل 18 شهرا :
* اضـــطـرابـــات الأكـــل * عدم وجود شهيـــة
* اضطرابات النوم
* يضرب رأسه لكى ينام * لا يبتسم ولا يخاف
· لا ينحنى أو يمد يديه عندما نريد حمله .
· رفض الثديين ، وهى علامة على رفض التواصل مع الأ م.
· لا يلعب سوى بالنظر الى حركة اليد التكرارية ، وكأنه يقوم باثارة ذاته .
· يبـــدو الطفل كما لو كان أصما ، فهو لا يستجيـب لنداء اسمه ، ولا يبدى رغبة فى استكشاف ما حوله .
توقيع المعاقيين(ملائكة على الارض)لا احد يشعر بهم:
http://www3.0zz0.com/2007/12/04/15/99594759.jpg
فى عـــام 1943 لاحـظ الطبـيـب النفـسى الأمريكــى ليـوكـانــر Leo Kanner مجموعة من الأطفال يتسمون بصفات معينة ، لهم أنمـاط سلوكية غريبــة خاصة بهم ، لاحـظ : ميلهم الشديد الى العزلة ، ورفضهم التغيـيـر فى الروتيـن اليـومى للحيــاه ، ولهم حركـات تكراريـة ، مع فقـدان القـدرة على التـواصل مع الآخرين .
أطلق نيوكانر على هذه الحالة لفظة أوتيزم Autism المشتقة من كلمة Autos اللاتينية التى تعنى الذات أو النفس لشعوره بتمركز مثل هؤلاء الأطفال حول ذواتهم ، وميلهم الى العزلة مع النفس .
وأكد كتنر أن نسبة الأوتيزم فى المجتمع حوالى 4 : 10000 فرد ، ونسبة اصابة الاناث الى الذكور 1: 4 .
وتظهــر سمـات الاصابه بهذا المرض منـذ الـولاده أو خلال الأعوام الأولى من العمر ، كما ذكر أن الأغلبية منهم تتسم بوجــه جــذاب ، وكثافة الشعر ، وقد يظهر لدى البعض قدرات فائقة فى أحد المجالات ، مع مهارات ادراكيــة جيـــدة .
فى الماضى كان مصيـر هؤلاء الأطفال ايداعهـم فى المؤسسات ، والمستشفيات النفسية مدى الحيــاه ، لكن الآن ، ومع الوصول الى فهم جيد للحالة أصبح هؤلاء الأطفال يتلقون عنايـة متخصصه فى صورة تربية خاصه وضبـط للسلــوك ، وهم يحققـون تقدمـا ايجابيـا يظهر فى التواصـل مع الآخرين ، وتقدما فى النمو الاجتماعى .
فى مجتمعنــا المصــرى لا توجـد حاليـا خدمـات متخصصـة لتلك الفئة من الأطفال ، فلا يستفيد من الخدمات التربوية لهؤلاء الأطفال سوى نسبة ضئيلة جدا فى بعض المراكز النهارية للاعاقة بالقاهرة والاسكندرية .
تعريف الأوتيـــزم
فى بــداية عام 1980 ، ونتيجة للأبحـاث ، والعمل الشاق المستمر تم وضع تعريف حالة الأوتيزم فى الدليل العالمى للأخصائيين النفسيين ( DSM III ) ، وصنفت الحالة ضمن الاعاقــات اللمـائية (الاعاقات التطورية ) Pervasive Developmental Disorders
الأوتيزم :
تدهــور فى النمـو الارتـقـائى للطفل ، يتصف باختلال وتأخر فى نمو الوظائف النفسية الأساسيه المرتبطـة بنمـو المهـارات الاجتمـاعيـة ، والتواصـل ، وقد يشمل التدهور اختـلال فى الانتبـاه ، والنمو الحركى ، والادراك الحسى ، مما يعيــق الطفـل عن فهــم واقـعــه ، وواقـع غيـــره .
أســـــــــباب الاصابة بالأوتــيزم :
الأسباب غير معروفة فى كثير من الأحيان ، ولكننا نعتبرها عوامل ، مثل :
1 ـ الأسبــاب الجسميـه ، والاضطـرابات التى تمـس الــخ ، والتى ينتـج عنهـا تخلــف عقـلـى عمـيـق ، وذهان .
2 ـ عوامل وراثية.
3 ـ الولادة المبكرة .
4 . الولادة المتعسرة .
5 ـ مرض الالتهابات الدماغية
6 ـ العوامل الكيميائية والهرمونية :
· عدم التوازن بين الهرمونات التى يستخدمها الجهاز العصبى ،أو الحوامــض التى يستحقـها .
· النقــص الشـديـــد أو الـزيـــادة فـى افـرازات هـرمـــون الـغــدة الـدرقـيـــة .
ولكننا لا نعرف مبدئيا هل هذا الخلل الكيميائى والهرمونى هو السبب أم النتيجة .
7 ـ عدم القدرة على الاحساس العصبى مثل : الشم ، البصر ، السمع ، التذوق ، وهو لا يعى ما يقال .
8 ـ الأسباب النفسية :· اضطرابات الصلة بين الطفل ، والأم فى الشهور الأولـــى من حيـاتــه ، حيث تكـون الأم غيـر مســرورة بطفلها ، فتصبح الصلة مع الطفل ميكانيكية ، وليست انسانية .
· اكتئــاب الأم فى الشهـور الأولـى من حيــاة الطفـــل ( 6 ـ 8 شهور ) ، وانشغـالهـا بمشاكلهـا .
· أحيانــا تطلب الأم من طفلها أن يكون مستقـرا ، لا يبكـى ، ولا يصيح ، وتجبـره على الاحسـاس بالعـالم الخارجى ، وكأنه بارد ، فارغ ، بدون حياه ، فيرفض التعامل معها والاتصال بها .
الاكتشاف المبكر للحاله
قــد تظهر سمـات الطفـل الأوتيـسـتـك أو الأوتيــزم منـذ الولاده ، وقد تظهر خلال السنوات الأولى من العمر ( سجلت حالات لأطفال بدأت حالة الأوتيزم عندهم فى سن خمس سنوات ) .
قبل ظهور الأعراض يكون نمو الطفل طبيعيا جسميـا ، اجتماعيـا ، لغويـا ، وبعدها يظهر التدهور واختلال النمو.
التشخيص المبكر للأوتيزم قبل 18 شهرا :
* اضـــطـرابـــات الأكـــل * عدم وجود شهيـــة
* اضطرابات النوم
* يضرب رأسه لكى ينام * لا يبتسم ولا يخاف
· لا ينحنى أو يمد يديه عندما نريد حمله .
· رفض الثديين ، وهى علامة على رفض التواصل مع الأ م.
· لا يلعب سوى بالنظر الى حركة اليد التكرارية ، وكأنه يقوم باثارة ذاته .
· يبـــدو الطفل كما لو كان أصما ، فهو لا يستجيـب لنداء اسمه ، ولا يبدى رغبة فى استكشاف ما حوله .
توقيع المعاقيين(ملائكة على الارض)لا احد يشعر بهم:
http://www3.0zz0.com/2007/12/04/15/99594759.jpg